11月28日下午，京东·新迈尔电商学院教学汇报会在电商学院会议室召开，电商学院专业教师、企业教师和二级学院领导参加。

电商学院教学模式具有浓郁的产教融合特色，企业开设的核心课程优势显著，对培养学生的职业素养、专业技能和实践操作能力效果明显，不少同学在校内实训中展现了超常的实战能力，不断获得行业领先的奖励。教学成绩的获得还得益于电商“混双”师资队伍的融合度，为此，电商学院定期举行专业师资和企业技术骨干优化组合的“混双”师资队伍的“教学汇报会”，由企业教师、专业教师分别汇报本学期开学以来的教学情况、实训基地情况、学生学习成果、发现的问题和不足；并对针对需要校企双方的项目进行协商解决；还对下一步教学工作、教科研及产学合作改革项目进行交流研讨，制定相应的措施。

首先，吴院长就工作要点、十项检查制度，简要说明了电商学院优势和短板。在听取了企业、专业老师汇报后，吴院长肯定了教学成绩，对企业和学院的教学管理对接、实训项目教学环节的完善、课堂改革品牌创新提出要求，做到企校和谐对接，创新与有序并存，效果与成果结合，共同打造“互学共研”的电商平台。

新迈尔王林老师就电商专业最近的教学情况和学生成绩做出汇报。企业班在教学上让学生以准职业人的身份来定位自己，运用企业营销管理制度，实行小组末位淘汰制，开展“海事营销赛”。比赛期间，线下销售五千余单，累计客户上千名。

最后，副院长韩超进行会议总结。作为校企合作的二级学院，学校与企业既要分头创造性的开展工作，又要保持总体平衡，在校企双重管理下，实现齐头并进、共同进步。此次“教学汇报会”在高效、和谐的氛围中有序进行并取得了圆满成功。